動輒幾千塊的學(xué)習(xí)桌，到底有沒有意義？我能理解這個問題，畢竟我們上學(xué)那會兒都沒用過學(xué)習(xí)桌，照樣順利完成了學(xué)業(yè)。

但，時代就是在進步和發(fā)展的啊，我們沒法拿自己那時候跟現(xiàn)在的孩子比。

首先需要明確一個問題，孩子真的需要學(xué)習(xí)桌嗎？

對于中班前的孩子來說，學(xué)習(xí)桌的使用率確實不高。不過隨著孩子進入中大班后的書面工作，包括做題、書寫、畫畫，以及上網(wǎng)課的時間越來越多，越來越多的家長意識到，對于進入到學(xué)習(xí)階段后的孩子，一張桌子會承托起他們的所有書面活動，而他們的大多數(shù)時間也都會和桌子相伴。

和爸媽共用書房里的書桌，以及餐桌，這會讓孩子的寫作業(yè)變得像打游擊戰(zhàn)，學(xué)習(xí)用品和書籍也只能跟著搬來挪去的，短時間還行，長時間一定不行。

有一張屬于他們的桌子，他們更能愿意坐下來，開始從事一些書面活動。不過事實上，影響更大的是爸媽的心態(tài)，有了這張桌子，你就會更愿意分配一些需要讓孩子坐下來完成的事。

所以，學(xué)習(xí)桌不是用來提高孩子的學(xué)習(xí)成績，而是讓孩子在長期伏案學(xué)習(xí)中盡可能養(yǎng)成良好的坐姿、減少視力的傷害。

身邊很多孩子在沒有升入小學(xué)時就已經(jīng)有了近視問題，有些孩子雖然沒近視，但已經(jīng)開始有了駝背現(xiàn)象，特別是在看書、畫畫、寫作業(yè)時，弓個背，看著極其不舒服。

孩子經(jīng)常要在家上網(wǎng)課、畫畫、看書。一天需要坐好幾個小時，這時候如果再用餐桌、樂高桌子來湊合，對孩子脊椎很不友好，也容易近視。從逐步開始培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的角度來看，入了一臺學(xué)習(xí)桌實在是，太！值！了！

所以選購學(xué)習(xí)桌需要考慮哪些要素呢？

1.?可升降高度?

因為可以根據(jù)孩子身高來調(diào)節(jié)高度，學(xué)習(xí)桌可以從3歲用到成年（高度支持1.8米以上身高），所以也減免了孩子在長高期間去更替桌子的成本，長遠看，是節(jié)省開支，一勞永逸。

2.?桌面傾斜??

眼看前方的視野角度約為70－85度，為了得到這個視角，就會以頸椎及背部的彎曲來補償這約50度的角度。因此就出現(xiàn)每個人都彎腰低頭的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

桌面傾斜可以一定程度確保正確用眼習(xí)慣，也可以減少對頸椎和腰椎的壓迫。因為可以匹配孩子不斷變化的身高，幫助孩子保持正確的坐姿，孩子不出現(xiàn)駝背、近視的情況，所以學(xué)習(xí)桌還是有一定存在意義的。但如果預(yù)算不充裕，這錢也不是非要花的。買個普通的桌子也行，座位上墊高一點、都是可以幫助到養(yǎng)成正確坐姿的。

3.?材質(zhì)環(huán)保?

學(xué)習(xí)桌，本質(zhì)是家具。既然是選家具，一方面要好看，一方面也要材質(zhì)安全。

作為孩子每天都要貼近使用的家具，學(xué)習(xí)桌必須達到環(huán)保標準，

4. 桌面布局及收納?

學(xué)習(xí)桌有L型和一字型之分。

一字型，在桌面傾斜時，整張桌板全部掀起，如果桌上有水杯等物件，就會很不方便；

所以現(xiàn)在主流的還是考慮L型，左邊是可傾斜的區(qū)域，用來寫字畫畫閱讀，右邊是固定區(qū)域，放水杯、書本、文具等等，前方是雙層書架，可以放書、練習(xí)本、筆盒等等。

L型還分為左右傾右傾，就是左撇子和右撇子的選擇。當水杯、文具這類物品放在右邊固定區(qū)域時，在做手工活動時更容易直接用右手取拿；而寫作業(yè)時，因為右手臂遮擋而不在視線范圍內(nèi)，所以相比放在左上角時這些東西對孩子的干擾要小，減少分心、做小動作的情況。

孩子的健康成長需要我們家長的關(guān)愛陪伴，也少不了值得信賴的學(xué)習(xí)伙伴。培養(yǎng)孩子良好的坐姿和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并非一日之功，入手一款專業(yè)的學(xué)習(xí)桌真的超有必要！